• हामीलाइ

3D सामान्य मानव शरीर रचनाको लागि शिक्षण उपकरणको रूपमा प्रिन्टिंग: एक व्यवस्थित समीक्षा | BMC चिकित्सा शिक्षा

तीन-आयामी प्रिन्ट एटीटीओमोनिकल मोडेलहरू (3DPAMS) आफ्नो शैक्षिक मूल्य र सम्भाव्यताका कारण उपयुक्त औजार जस्तो देखिन्छ। यस समीक्षाको उद्देश्य भनेको मानव शरीर रचनाको लागि 3DPAM सिर्जना गर्न र यसको पेसागजिकल योगदानको मूल्यांकन गर्न प्रयोग गरिएका विधिहरू सिर्जना गर्नुपर्दछ।
An electronic search was conducted in PubMed using the following terms: education, school, learning, teaching, training, teaching, education, three-dimensional, 3D, 3-dimensional, printing, printing, printing, anatomy, anatomy, anatomy, and anatomy । । खोजहरूमा अध्ययन विशेषताहरू, मोडेल डिजाइन, शैक्षिक प्रदर्शन, सामर्थ्य र कमजोरीहरू समावेश थिए।
C 68 चयनित लेखहरूमा, क्रनियल क्षेत्रमा केन्द्रित प्रारम्भिक संख्या (33 33 लेख); 51 लेखहरूले हड्डी मुद्रण उल्लेख गर्दछ। 47 47 लेखमा 3DPAM गणना गरिएको टक्त टोकरूफीको आधारमा विकसित भएको थियो। पाँच मुद्रण प्रक्रियाहरू सूचीबद्ध छन्। प्लास्टिक र उनीहरूको व्युत्पन्नहरू 48 48 अध्ययन मा प्रयोग गरिएको थियो। प्रत्येक डिजाइन $ 1.225 देखि $ 2,800 देखि $ 2,800 देखि। Pebt0 जना अध्ययनले 3DPPAM लाई सन्दर्भ मोडेलको साथ तुलना गर्यो। तीस लेखहरू शैक्षिक गतिविधिहरू जाँच गरियो। मुख्य लाभ दृश्य र शस्तरशील गुणवत्ता, दक्षता, दोहोर्याउने क्षमता, अनुकूलनशीलता, समय निकासी क्षमताहरू, उत्तम मानसिक घुमाउने क्षमताहरू, ज्ञान प्रतिमन र विद्यार्थीको सन्तुष्टि। मुख्य बेफाइदाहरू डिजाइनसँग सम्बन्धित छन्: स्थिरता, विवरण वा पारदर्शिता अभाव, र colors ्गहरू जुन लामो प्रिन्ट समय र उच्च लागत हो।
यो व्यवस्थित समीक्षाले देखाउँदछ कि 3DPAM लागत प्रभावी र शरीर रचनाको लागि प्रभावकारी छ। अधिक यथार्थपरक मोडेलले अधिक महँगो 3 डीएस प्रिन्टिंग टेक्नोलोजी र लामो डिजाइन समयहरूको प्रयोगको लागि आवश्यक छ, जसले समग्र लागत उल्लेखनीय लागत देखाउँदछ। कुञ्जी भनेको उपयुक्त कल्पना विधि चयन गर्नु हो। एक पेडोग्टीनोटिक दृष्टिकोणबाट 3DPAM शरीर रचनाको लागि सकारात्मक प्रभाव पार्न एक प्रभावकारी उपकरण हो, परिणाम र सन्तुष्टि सिक्दै। थ्रीडीपीएलको शिक्षण प्रभाव उत्तम हो जब यसले जटिल शारीरिक क्षेत्रहरू र विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको मेडिकल प्रशिक्षणमा प्रारम्भमा प्रयोग गर्दछ।
प्राचीन वर्जहरूको विचलन प्राचीन ग्रीसदेखि गरिएको छ र शरीर रचनाको मुख्य विधि हो। व्यावहारिक तालिममा कार्यरत क्याडर विपत्तिहरू विश्वव्यापी चिकित्सा विद्यार्थीहरूको सैद्धांतिक पाठ्यक्रममा प्रयोग गरिन्छ र वतारको अध्ययनको लागि सुनको मानकमा विचार गरीएको छ [1,2,3,4,5]। जहाँसम्म, नयाँ प्रशिक्षण उपकरणहरूको खोजीमा मानवकर्मीहरूको प्रयोगमा धेरै अवरोधहरू छन् [,,]]]। यी मध्ये केही नयाँ उपकरणहरूमा अप्रमाणित वास्तविकता, डिजिटल उपकरणहरू, र थ्रीडी मुद्रण समावेश छ। सान्टोो एट अल द्वारा भर्खरको साहित्य समीक्षा अनुसार। []] शरीरका लागि यी नयाँ प्रविधिहरूको मूल्यको सर्तको सर्तको हिसाबले विद्यार्थीहरूको लागि शैक्षिक मूल्यको सर्तमा र कार्यान्वयनको सर्तमा र संक्षिप्त रूपमा सर्तहरू हुन्। ।
3D प्रिन्टिंग नयाँ छैन। यस टेक्नोलोजी मितिसँग सम्बन्धित पहिलो पेटन्टहरू 1 198 .4 मा सम्बन्धित छ: फ्रान्सका ओ-एक ले फाट, र तीन हप्ता पछि संयुक्त राज्य अमेरिकामा हल्ल। त्यसबेलादेखि, प्रविधिको विकास जारी छ र यसको प्रयोग धेरै क्षेत्रहरूमा विस्तार गरिएको छ। उदाहरण को लागी, नासाले 201 2014 [11] मा पृथ्वी भन्दा पर पटक देश प्रिन्ट गरे। चिकित्सा क्षेत्रले पनि यो नयाँ उपकरण पनि अपनाएको छ, जसले निजीकृत औषधि विकास गर्ने इच्छा बढाउँछ [12]।
धेरै काउन्टरहरूले 3D छापिएको आयुमॉनिकल मोडेलहरू प्रयोग गरेर फाइदाहरू प्रदर्शन गरेका छन्। मानव शरीर रचना, गैर-रोगलवलता र स्वयं मोडलहरूलाई सिकाउँदा आवश्यक छ। केही समीक्षाहरूले शैलीकार वा चिकित्सा प्रशिक्षण मोडेल [,, 20, 21] जाँच गरेको छ। मानव शरीरशक्तिलाई सिकाउनका लागि एक हाइब्रिड मोडेल विकास गर्न जसले नयाँ उपकरणहरू जस्तै थ्रीडी मुद्रणहरू समावेश गर्दछ र विश्लेषणको लागि व्यवस्थित समीक्षा सिर्जना गर्दछ र कसरी विद्यार्थीहरूले यी थ्रीडी वस्तुहरू प्रयोग गर्न सिक्न सक्ने प्रभावको मूल्यांकन गर्दछन्।
यो व्यवस्थित साहित्य समीक्षा जुन 2022 मा प्रोमिटेल समीक्षा र मेटा-विश्लेषणहरूको लागि प्राथमिकता रिपोर्टिंग आईटमहरू प्रयोग नगरी प्रतिबन्धित गरिएको थियो (22]।
समावेशीकरण मापदण्ड सबै अनुसन्धान कागजातहरू अन्नोमी शिक्षण / शिक्षामा प्रयोग गरीन्छ। साहित्य समीक्षा, पत्रत्मक मोडेलहरू, विदेशी मोडेलहरू, पुरातात्विक मोडेलहरू, र चिकित्सा / शल्य चिकित्सा प्रशिक्षण मोडेलहरूमा ध्यान केन्द्रित गर्दै साहित्यहरू। अंग्रेजीमा प्रकाशित लेखहरू मात्र चयन गरिएको थियो। उपलब्ध बिना लेखहरू उपलब्ध छन् अनलाइन अमूर्तहरू हटाइयो। लेखहरू जुन बहु मोडेलहरू समावेश थिए, कम्तिमा एउटा जसमध्ये एक जसमध्ये एक, शिक्षण मूल्यलाई असर गर्दैन, समावेश गरिएको थियो।
इलेक्ट्रोनिक डाटाबेसमा जून 2022 सम्म प्रकाशित गरिएको साझेदारी अध्ययनलाई पहिचान गर्न इलेक्ट्रोनिक डाटाबेसमा साहित्य खोजी। निम्न खोज सर्तहरू प्रयोग गर्नुहोस्: शिक्षा, स्कूल, शिक्षा, शिक्षा, शिक्षा, शिक्षा, शिक्षा, तीन- आयामी, थ्रीडी, थीडी, प्रिन्टिंग, प्रिन्टि ,, मुद्रण, मुद्रण, शरीर रचनात्मक र शरीर रचना। एक क्वेरी कार्यान्वयन भयो: (((((((शिक्षा [शीर्षक / शीर्षक / संवाद] ओरिलेरिंग [शीर्षक / अमूर्त] वा शिक्षण [शीर्षक / संयम] O शिक्षा [शीर्षक / अमूर्त]) र (तीन आयामहरू [शीर्षक] [शीर्षक] [शीर्षक] वा (प्रिन्ट [प्रिन्ट] वा प्रिन्ट [शीर्षक] वा प्रिन्ट (शीर्षक] [शीर्षक] (शीर्षक] [शीर्षक] ]] / अमूर्त] वा उत्तरदाता [शीर्षक / अमूर्त] वा उत्तराणी [शीर्षक / अमूर्त] वा अन्तामी [शीर्षक / अमूर्त])। म्यानुअल रूपमा सार्वजनिक रूपमा प्रकाशित डाटाबेस र अन्य वैज्ञानिक लेखहरूको सन्दर्भले पहिचानबाट पहिचान गरियो। कुनै पनि मिति प्रतिबन्धहरू लागू गरिएको थिएन, तर "व्यक्ति" फिल्टर प्रयोग गरिएको थियो।
सबै प्राप्त शीर्षक र अमूर्त समावेशीहरू र दुई लेखकहरू (EBB र अल) द्वारा समावेशीकरणको बिरूद्ध स्क्रिन गरियो, र कुनै पनि अध्ययनले सबै योग्यता मापदण्ड पूरा गर्दैन। बाँकी अध्ययनको पूर्ण पाठ प्रकाशनहरू पुनः प्राप्त गरियो र तीन लेखकहरू (ईबी, एबे र अल) द्वारा समीक्षा गरियो। जब लेखहरूको चयनमा छनौटमा असहमतिहरू चौथो व्यक्ति (LT) द्वारा समाधान गरिएको थियो। सबै समावेशीकरण मापदण्डहरू भेटे जुन यस समीक्षामा समावेश गरिएको थियो।
डाटा निकासी दुई लेखकलाई तेस्रो लेखक (LT) को सुपरिवेक्षण अन्तर्गत प्रदान गरिएको थियो (EBR र AL) द्वारा
- मोडेल डिजाइन डेटा: स्वरूपिक क्षेत्रहरू, विशिष्ट शरीरको भागहरू, अधिग्रहण विधि, अधिग्रहण विधि, भौतिक प्रकारको सफ्टवेयर, प्रिन्टि propress स्केल, रंगिंग लागत।
- मोडेलको मोर्फोलोजिकल मूल्यांकन: कम्युनशियनको लागि प्रयोग गरिएको मोडेलहरू, विज्ञहरू / शिक्षकहरूको, मूल्या eveal ्कटहरूको संख्या, मूल्या assessems ्कन गर्ने प्रकारहरूको संख्या, मूल्या ator ्कनहरूको संख्या।
- थ्रीडी मोडेल पढाउँदै: विद्यार्थी ज्ञान, मूल्यांकन विधि, विद्यार्थीहरूको संख्या, तुलनाको संख्या, विद्यार्थीहरूको संख्या, शिक्षा / विद्यार्थीको चश्माकरणको संख्या।
1818 अध्ययनलाई मिलाइनलाइनमा पहिचान गरियो, र 1 139 लेख "मानव" फिल्टर द्वारा बाहेक। शीर्षक र अमूर्त समीक्षा गरिसकेपछि, पूर्ण-पाठ पठनका लागि 103 अध्ययनहरू चयन गरियो। The 34 लेखहरू बाहेक थिए किनकि तिनीहरू या त मूर्तिपूजक मोडेलहरू (9 लेख), चिकित्सा / शल्य प्रशिक्षण मोडेलहरू (4 लेख), 3D लेखक अर्थ (1 लेख) वा मूल वैज्ञानिक लेखहरू थिएनन् (1 अध्यायहरू)। ) समीक्षामा कुल 68 68 लेख समावेश गरिएको थियो। चित्र 1 ले छनौट प्रक्रियालाई प्रवाह चार्टको रूपमा प्रस्तुत गर्दछ।
प्रवाह चार्ट पहिचान, स्क्रीनिंग, र यस व्यवस्थित समीक्षामा लेखहरूको समावेशीकरण
सबै अध्ययनहरू 201 2014 र 2022 बीच प्रकाशित गरियो जुन 68 68 मध्ये एक बीचमा लेखिएका लेखहरू, ((2 %%) अध्ययनहरू स्पष्ट रूपमा प्रयोगात्मक, र 1 18 (2%) थिए प्रयोगात्मक। शुद्ध वर्णनात्मक। For0 (% 73%) प्रयोगात्मक अध्ययन, 21 (% 0%) अनियमित रूपमा। केवल 34 34 अध्ययन (% 0%) सांख्यिकीय विश्लेषणमा समावेश गर्दछ। तालिका 1 ले प्रत्येक अध्ययनको विशेषताहरूको सारांश दिन्छ।
Cresters3 लेख (% 48%) हेड क्षेत्र, 19 लेख (2 %%) थोप्रोको क्षेत्र, 1 17 लेख (2 %%) एटडोनिनभविद् क्षेत्र, र 1 %% लेखित)। पचास-एक लेख (% 75%) ले 3D छापिएका हड्डीहरू भर्नात्मक मोडेलहरू वा बहु-स्लाइस बोटामोॉर्मिकल मोडेलको रूपमा उल्लेख गरिएको हड्डीहरू उल्लेख गरे।
स्रोत मोडेलहरू वा फाईलहरूको सम्बन्धमा 3DPAM, 2 34 लेख (% 34%) बिरामी डेटा, 20 लेख (2 %%) ले डाटाबेसको प्रयोग उल्लेख गरिएको उल्लेख गरेको छ। प्रयोग भएको थियो, र studys अध्ययन (10%) ले प्रयोग गरिएका कागजातहरूको स्रोत खुलासा गरेन।
Polices 47 अध्ययन (%%%) 3DPAM गणना गरिएको टोकग्राफीमा आधारित छ, र 3 अध्ययन (%%) ले माइक्रोक्टको प्रयोग रिपोर्ट गरे। Instains लेख (10%) अपेक्षित 3D वस्तुहरू अपग्रेड गरिएको 3D वस्तुहरू, ऑप्टल (%%) प्रयोग गरेर, र 1%) प्रयोग गरेर क्यामेरा र माइक्रोस्कोपहरू प्रयोग गरेर। 1 Cains लेखहरू (21%) ले थ्रीडी मोडेल डिजाइन स्रोत फाइलहरूको स्रोत उल्लेख गरेन। 3D फाईलहरू 0.5 मिमी भन्दा कमको औसत स्थानिक रिजोलुसनको साथ सिर्जना गरिएको हो। इष्टतम रिजोलुसन μ0 μm [] 0] र अधिकतम रिजोलुसन 1. 1.5 मिमी []] छ]।
साठ बिभिन्न सफ्टवेयर अनुप्रयोगहरू (विभाजन, मोडेलिंग, डिजाइन वा प्रिन्टिंग) प्रयोग गरियो। आलोचनात्मक (बेलुभन, बिरालो, बेल्जियम) प्राय: प्रयोग गरिएको थियो (1 अध्ययन, 21%), पछि ओडगिक (थ्रीडी प्रणाली, MC, NC, MSSVILLE) । (10 अध्ययन, 1 15%), 3D स्लाइयर (स्लाइभर विकासकर्ता प्रशिक्षण, बोस्टन, 1 %%) (students अध्ययन, 1 %%), ब्लेन्डर (.1 अध्ययन, नेदरल्याण्ड्स) (Study अध्ययन, 10%)।
साठ्ठी-सातवटा प्रिन्टर मोडेलहरू र पाँच मुद्रण प्रक्रियाहरू उल्लेख गरिएको छ। एफडीएम (फ्यूज डिसेसन मोडलिंग) प्रविधि 2 26 उत्पादन (% 38%) मा प्रयोग गरिएको थियो, 1 compands उत्पादन (1 %%) र अन्तमा बाइन्डर ब्लास्टिंग (11 उत्पादनहरू, 1 %%)। कमसेकम प्रयोग गरिएको टेक्नोलोजी स्टीरियोथ ट्रान्सग्राफी (AM लेख) (est लेख, %%) र चयन गरिएको लेजर सिटर (sems लेख, %%)। प्राय: प्रयोग गरिएको प्रिन्टर (7 लेख, 10%) (2, 32 वर्षीय) (2, 32, 36, 45 45, 622, 622, 62 62, 652, 65 65])।
3DPAM (511 लेख,% 75%), 48 48 अध्ययन (% 1%) प्रयोग गर्न प्रयोग गरिने सामग्री निर्दिष्ट गर्दा। मुख्य सामग्रीहरू प्रयोग गरिएको पीएल (पॉलीलक्ट एसिड) (N = 20, 2 %%), राइनिन (ACERLOLLIOTILE STADIENE STYRENE) (7 प्रकारका, 10%)। 2 clasterness लेख (% 34%) puld0 लेख (% 53%) केवल एक सामग्री, 36 लेख (% 53%) 3DCAM ले केवल एक मात्र सामग्री, र 9 लेख (1 %%) ले सामग्री निर्दिष्ट गरेन।
20.25 देखि 2: 1 देखि 2: 1 बाट 2: 1 देखि 2: 1 बाट प्रिन्ट रेस्ट अनुपातको रिपोर्ट गरिएको प्रिन्ट अनुपार्जन रिपोर्ट गरियो। पच्चीस लेखहरू (% 37%) एक 1: 1 अनुपात प्रयोग गरियो। 2 38 3DDPAMS (% 1%) बहु रंगहरू, र ((1 13%) समावेश भएपछि [, 43 ,,,,,,,,,,,,] 75 85 ,.
तेजस-चार लेखहरू (% 0%) उल्लेखित लागतहरू। Ins लेखहरू (1 %%) ले 3d प्रिन्टरहरू र कच्चा मालको लागत उल्लेख गर्यो। प्रिन्टर दायरा $ 322 देखि $ $, 000 सम्म। जब निर्दिष्ट गरिन्छ, मोडेल मूल्यहरू $ 1.225 देखि $ 2,800 सम्म; यी चरमहरू कंकाली नमूनाहरूसँग सम्बन्धित छन् [] 47] र उच्च-इमान्दार रेटिष्ट मोडेलहरू [] 48]। तालिका 2 मा प्रत्येकको लागि मोडेल डेटा संक्षिप्त हुन्छ।
थ्रीसी-सात अध्ययन (% 54%) 34 54%) संदर्भ मोडेलमा तुलना गर्नुहोस्। यी अध्ययन मध्ये, सबै भन्दा सामान्य तुलनाकर्ता एक औचितो संदर्भ मोडेल (Throwth 38%) मा प्रयोग गरिएको एक औचित्य सन्दर्भ मोडेल थियो (1 %%), 2 %%) (1 %%) (1 %%)। भर्चुअल वास्तविकता को उपयोग, गणना गरिएको टोम्फ्रेग्राफीले Con लेख (1 %%) मा (%%) मा (%%), रेडियोग्राफहरू (%%), व्यवसाय मोडेलहरूमा। 1 लेख (%%) र 1 अनुच्छेदको वास्तविकता (%%)। तेजसस (% 0%) अध्ययनले 3dPam गठन गर्यो। पन्ध्र (% 48%) अध्ययनले राक्षहरूको अनुभव विवरण (तालिका)) मा वर्णन गर्दछ। थ्रीडीपीजहरू बन्धनहरू शल्यक्रियाहरू थिए वा चिकित्सकहरू (% 47%), अनुगमन विशेषज्ञहरू (20%), विद्यार्थीहरू (20%) मा निर्दिष्ट गरिएको छैन)। र लेखमा एक अधिक मूल्या ate ्कन (%%)। Evalumters को औसत संख्या 1 14 (न्यूनतम 2, अधिकतम) 0) हो। तेजस-थ्री अध्ययन (%%%) 3DPAM मोफ्रीजी गुणात्मक, र 10 अध्ययन (1 %%) ddepamed 3DPAM Morphogaby डिपेटिभ रूपमा मूल्यांकन गरियो। Prips 33 को अध्ययन गर्ने गुणात्मक मूल्यांकनहरू प्रयोग गरेर 1 proper प्रयोग गरिएको वर्णनात्मक मूल्यांकन (% 48%), 9 प्रयोग गरिएको टेस्ट / रेटिंग्स तराजू (2 %%)। तालिका 3 सारांशको मोर्फोलॉजिकल मूल्या assessments ्कन संक्षिप्त रूपमा समावेश गर्दछ।
38% (% 48%) लेखहरू जाँच र sdpam शिक्षणको प्रभावकारिताका विद्यार्थीहरूलाई विद्यार्थीहरूको प्रभावकारिता र तुलना गरे। यी अध्ययनहरू, 2 23 (% 0%) लेखले विद्यार्थी सन्तुष्टि, 1 17 (% 1%) प्रयोग गरे जस्तै हर्टको तराजू, र (%%) अन्य विधिहरू प्रयोग गर्यो। औंठी लेखहरू (% 67%) विद्यार्थीको ज्ञान परीक्षण मार्फत छलफल गरिएको छ, जसमध्ये 10 (% 0%) को दशक र / वा पोष्टहरू। एघार अध्ययन (% 33%) ले विद्यार्थीहरूको ज्ञान, र पाँचवटा अध्ययनहरू (1 %%) प्रयोग गर्नको लागि प्रयोग गरीन्छ। प्रत्येक अध्ययनमा औसत onds 76 विद्यार्थीहरूले भाग लिएका छन् (न्यूनतम ,, अधिकतम 31))। चौबीस अध्ययन (% 22%) एक नियन्त्रण समूह थियो, जसको 20 (% 0%) अनियमित रूपमा प्रयोग गरिएको। यसको विपरित, एक अध्ययन (%%) अनियमित रूपमा 10 विभिन्न विद्यार्थीहरूलाई असाइन गरिएका 10 विभिन्न विद्यार्थीहरूमा। औसतमा, 2.6 समूहहरू तुलना गरिएको थियो (न्यूनतम 2, अधिकतम 10)। तेईस-तीन अध्ययन (% 0%) संलग्न मेडिकल विद्यार्थीहरू, जसमध्ये 1 14 (% 2%) पहिलो वर्ष चिकित्सा विद्यार्थीहरू थिए। छ (1 %%) अध्ययनका बासिन्दाहरू, ((12%) दन्त विद्यार्थीहरू, र ((%%) विज्ञान विद्यार्थीहरू संलग्न भए। छ अध्ययन (1 %%) 3DPAम प्रयोग गरी कार्यान्वयन र मूल्या ated ्कन गरिएको स्वायत्त शिक्षा। तालिका 4 ले थ्रीडीपीमको नतीजाको संक्षिप्त गर्दछ, प्रत्येकलाई अध्ययनको लागि अध्ययनका लागि प्रभावकारीता मूल्या assessessessessessessessessessessessionsessessessessementsementsementsementseffectionsfections निर्धारण मूल्यांकन गर्दछ।
ADDPAMS द्वारा ADDPAS द्वारा NDDPAMS द्वारा रिपोर्ट गरिएको सामान्य मानव शरीरशानको लागि एक शिक्षिक सुविधाहरू दृश्यहरू र स्कीट सुविधाहरू दृश्यहरू छन् जुन यथार्थता [,4 45,, 67, 75 85] हो। ] ,, 48, 64 64], रंग र पारदर्शिता [2 24 ,. 45],,, 35,, 67 ,,,,,,,,,, 2 ,, 41,, 45,, 48,, 511,,, 811,, 33,, 33,, 48,, 48,, 48,, 48,, 83,, 48, .3 48,, 83, .1, .3,, 83 ,,,,,,,,,,,,,,,,, .1, .1, .1, .1, .1, ,, 87, 800], शिक्षण समय [[,11, 800] भण्डारण समय [) 1], भण्डारणको साथ प्रयोग गर्ने समय [) 1], को एकताबद्ध गर्ने क्षमता सिर्जना गर्नुहोस् वा विशेष संरचनाहरू सिर्जना गर्ने क्षमता [111, 53 53])] , कंकाल मोडेल [811], CODESels को सि unown0, or0, here1 मा लैजाने क्षमता, मानसिक घुमाउरो क्षमताहरू [2]] र ज्ञानका साथै शिक्षकहरूको साथसाथै। 2 25 ,. 63] र विद्यार्थी सन्तुष्टि [2 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) 84 84]]।
मुख्य बेफाइदाहरूसँग सम्बन्धित छ: कठोरता [800], स्थिरता [2 28,) 2], विस्तार वा, 38,। 48,, 48,। 44, 84 64], रंगहरू पनि। र भुइँको दायित्व [711]। अन्य बेफादादाहरूले जानकारीको नोक्सानमा [,,] 66] युडी सेगेशनका लागि लामो समय [hupp, 53 63,, 63, 67 67], प्रिन्टोमोुटी समय [2]]], निर्माण समय [2 2]], र लागत। उच्च []]]।
यो व्यवस्थित समीक्षा years बर्ष 98 68 लेखको सारांश लेख्छ र सामान्य मानव शरीर रचनालाई सिकाउन को लागी 3DPAममा वैज्ञानिक समुदायको चासो औंल्याउँछ। प्रत्येक स्वरूपतीको क्षेत्र अध्ययन र 3D छापिएको थियो। यी लेखहरूको, classion 37 लेखले 3D कक्षालाई अन्य मोडेलहरूसँग अन्य मोडेलहरूसँग तुलना गर्यो र 33 33 लेखले विद्यार्थीहरूको लागि 3DPAM को padgogicaticationical प्रासंगिकता मूल्यांकन गरे।
स्वरूपले थ्रीडी मुद्रणहरूको डिजाइनमा भिन्नताहरू दिइयो, हामीले मेटा-विश्लेषण सञ्चालन गर्न उचित ठानिएनौं। 2020 मा प्रकाशित एक मेटाको विश्लेषणले 3DPAM डिजाइन र उत्पादन [10] [10] को प्राविधिक र प्राविधिक पक्षहरूको विश्लेषण बिना प्रशिक्षण पछि केन्द्रित।
टाउकोको क्षेत्र सबैभन्दा बढी अध्ययन हो, सायद किनभने यसको एन्टिटोमीको जटिलताले यी स्वयंत्र क्षेत्रलाई यसका लागि तीन-आयामिक क्षेत्रको चित्रण गर्न गाह्रो बनाउँछ। सीटी धेरै सामान्य प्रमेवी इमेज इमेजि promicational प्रयोग गरिएको छ। यो प्रविधी व्यापक रूपमा प्रयोग गरीन्छ, विशेष गरी मेडिकल सेटिंग्समा, तर सीमित स्थानिक रिजोलुसन र कम नरम ऊतक कन्ट्रास्ट हुन्छ। यी सीमितताहरूले सीटी बीटी स्क्यानसलाई विभाजन र स्नायु प्रणालीको मोडेलको लागि अनुपयुक्त बनाउँदछन्। अर्कोतर्फ, कम्पाइल गरिएको टमनीग्राफी हड्डी ऊशान विभाजन / मोडेलको लागि राम्रो उपयुक्त छ; हड्डी / नरम ऊतक विरोधाभासले 3 डी प्रिन्टिंग स्वैच्छिक मोडेलहरू भन्दा पहिले यी चरणहरू पूरा गर्न मद्दत गर्दछ। अर्कोतर्फ, माइक्रोक्ट टेक्नोलोजीको सर्तमा सन्दर्भ टेक्नोलोजी मानिन्छ [700 को हजाइ [) 0]। अप्टिकल स्क्यानर वा एमआरआई छविहरू प्राप्त गर्न पनि प्रयोग गर्न सकिन्छ। उच्च रिजोलुसनले हड्डी सतहको चिंगारी रोक्दछ र स्वरूपको संरचनाको सूक्ष्मता सुरक्षित गर्दछ []]]। मोडेलको छनौटले स्थानान्तरण रिजोलुसनलाई असर गर्छ: उदाहरणका लागि प्लास्टिकइजेशन मोडेलहरू कम रिजोलुसन []]]। ग्राफिक डिजाइनरकारहरूले कस्टम 3D मोडेलहरू सिर्जना गर्नुपर्दछ, जसले लागत बढाउँदछ ($ 2 $ प्रति घण्टा $ 1 $ 0 डलर) []]। उच्च-गुणवत्ता प्राप्त गर्न .stl फाईलहरू उच्च-गुणवत्ता स्वचालित मोडेलहरू सिर्जना गर्न पर्याप्त छैन। मुद्रण प्लेटमा उत्तेजक मोडेलको अभिमुखिकरण जस्ता मुद्रण प्यारामिटरहरू निर्धारण गर्न आवश्यक छ। केही लेखकहरूले सल्लाह दिएका छन् कि उन्नत मुद्रण टेक्नोलोजीहरू 3DPPमको सत्यता सुधार गर्न प्रयोग गरिनु पर्छ। थीडमको उत्पादनलाई व्यावसायिक सहयोग चाहिन्छ; विशेषज्ञहरुका लागि धेरै खोजकारिएका ईन्जिनियरहरू [) 2], रेडियोलोजीस्टहरू, [] 75], ग्राफिक डिजाइनर [at 43] र उत्तेजित (2 ,, 2 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,। 77,। 77,। 77,।
सेमेजेशन र मोडेलिंग सफ्टवेयर सही बोटमेलीनिकल मोडेलहरू प्राप्त गर्न महत्त्वपूर्ण कारकहरू हुन्, तर यी सफ्टवेयर प्याकेजहरूको लागत र तिनीहरूको जटिलताले उनीहरूको प्रयोगमा बाधा पुर्याउँछ। धेरै अध्ययनहरूले विभिन्न सफ्टवेयर प्याकेजहरू र प्रिन्टिंग टेक्नोलोजीको तुलनामा राखेका छन्, प्रत्येक प्रविधिको लागि फाइदाहरू र बेफाइजहरू प्रकाशित गर्दै [) 68]। सफ्टवेयर मोडेलको अतिरिक्त चयनित प्रिन्टरको साथ उपयुक्त सफ्टवेयर पनि मुद्रण पनि आवश्यक छ; केही लेखकहरूले अनलाइन थ्रीडी प्रिन्टिंग [75 75] प्रयोग गर्न रुचाउँछन्। यदि पर्याप्त थ्रीडी वस्तुहरू प्रिन्ट गरिएको छ भने, लगानीले वित्तीय फिर्तातर्फ डो .्याउन सक्छ [] 2]।
प्लास्टिक धेरै सामान्य रूपमा प्रयोग गरिएको सामग्री द्वारा हो। यसको फराकिलो बनाउने बनावट र र colors हरूले यसलाई 3DPPAM को सामग्री बनाउँदछ। केही लेखकहरूले परम्परागत क्याडभेरिक वा मध्यनात मोडेलको तुलनामा यसको उच्च शक्तिको प्रशंसा गरेका छन् [2 24 ,,, 56,।]]]। केही प्लास्टिकहरू पनि झुकाव वा स्ट्रंक गुणहरू पनि छन्। उदाहरण को लागी, एफडीएम टेक्नोलोजीको साथ फिलाफलेक्स 70000% सम्म फैलाउन सक्छ। केही लेखकहरूले यसलाई मांसपेशी, टेन्डन र मुघामको लागि छनौटको सामग्रीलाई विचार गर्छन् [63 63]। अर्कोतर्फ, दुईवटा अध्ययनले प्रिन्टि toituary मा फाइबर झुकावहरूको बारेमा प्रश्नहरू खडा गरेका छन्। वास्तवमा, मांसपेशिको फाइबर फाइबर अभिमुखी, सम्मिलित, भित्री, र प्रकार्य मांसपेशी मोडेलमा आलोचनात्मक हुन्छ [33]।
अचम्मको कुरा, केही अध्ययनहरूले मुद्रणको पैमाने उल्लेख गरे। धेरै मानिसहरूले 1: 1 अनुपातमा मानकको रूपमा विचार गरेनन, लेखकले यसलाई उल्लेख नगर्न छनौट गरेको हुन सक्छ। यद्यपि स्क्यालि ing हरू ठूला समूहहरूमा निर्देशित सिक्नेको लागि उपयोगी हुनेछ, यद्यपि स्क्यालि of को सम्भाव्यता अझै खोजी गरिएको छैन, विशेष गरी बढ्दो वर्ग आकारको साथ र मोडेलको भौतिक आकार एक महत्त्वपूर्ण कारक हो। अवश्य पनि, पूर्ण आकारको तराजुले यसलाई पत्ता लगाउन सजिलो बनाउँदछ र बिरामीलाई विभिन्न व्य्यणात्मक तत्वहरू संवाद गर्न सजिलो बनाउँदछ, जसले उनीहरूलाई अक्सर प्रयोग गरिन्छ।
बजारमा उपलब्ध धेरै प्रिन्टरहरू, जुन पोलजेट (सामग्री वा बाइन्डर इनकजेट) प्रयोग गर्ने र बहु-लेटजेशन (र त्यसकारण) अमेरिकी डलर र UST 250,000 (wwk) .अवावा.कट /)। यो उच्च लागतले 3DPPAM को शव्दलाई चिकित्सा स्कूलमा पदोन्नति गर्न सक्दछ। प्रिन्टरको लागतको अतिरिक्त, इनकजिट प्रिन्टिंगको लागि आवश्यक सामग्रीहरूको लागत भनेको कल वा fdm प्रिन्टरहरू [) 68]] भन्दा बढी छ। स्ला वा एफडीएम प्रिन्टरहरूको लागि मूल्यहरू यस समीक्षामा सूचीबद्ध लेखहरूमा € 776 को लागि बढी सस्तो, € 476 मा बढी सस्तो छन्। त्रिपादी र सहकर्मीका अनुसार प्रत्येक कंकाल भाग अमेरिका 1.225 [] 4 4 को लागि मुद्रित गर्न सकिन्छ। Eleven studies concluded that 3D printing is cheaper than plasticization or commercial models [24, 27, 41, 44, 45, 48, 51, 60, 63, 80, 81, 83]. यसबाहेक, यी वाणिज्यिक मोडेलहरू बोइनमी शिक्षणको लागि पर्याप्त विवरण बिना नै बिरामीको जानकारी प्रदान गर्न डिजाइन गरिएको [] 0]। यी वाणिज्यिक मोडेलहरू inddpam [] 44] मा निहित मानिन्छ। यो ध्यान दिँदै छ कि, अन्तिम लागत प्रयोग गरिएको प्रिन्टिंग टेक्नोलोजीको अतिरिक्त, अन्तिम लागत मापन र त्यसकारण 38DPM [] 48] को अन्तिम आकारको समानुपातिक हो। यी कारणहरूले गर्दा, पूर्ण आकारको स्केल मनपर्यो [] 37]।
केवल एक अध्ययनसँग 3DPAM सँग 3DPPAC लाई व्यावसायिक रूपमा उपलब्ध गराउने उपकरणको साथ [722]। क्याडभेरिक नमूनाहरू 3DPAM को तुलनामा तुलनात्मक रूपमा प्रयोग गरिन्छ। तिनीहरूको सीमितताहरूको बाबजुद पनि काश्मार्गी मोडेलहरू शरीर रचनाको लागि बहुमूल्य उपकरण रहन्छन्। एक भेदभाव, विच्छेदन र सुख्खा हड्डी बीच एक भिन्नता हुनुपर्दछ। प्रशिक्षण परीक्षणहरूमा आधारित, दुई अध्ययनले देखाए कि 3DPAM प्लास्टेन्ट गरिएको विचलित भन्दा बढी प्रभावकारी थियो [1 16, 2]]। एउटा अध्ययनले 3DPAM (तल्लो ध्रुव) को एक घण्टा (तल्लो चरमता) को एक घण्टाको साथ एक घण्टा (तल्लो चरमपन्यता) को एक घण्टाको रूपमा प्रयोग गरीन्छ [) 88]। दुई शिक्षण विधिहरू बीच कुनै खास भिन्नता थिएन। यस्तो सम्भावना छ कि यस विषयमा थोरै अनुसन्धान भएको छ किनकि त्यस्ता तुलनाहरू गर्न गाह्रो छ। विचलन विद्यार्थीहरूको लागि एक समय खपत तयारी हो। कहिलेकाँही तयारीको साथसाथै चार्जहरू आवश्यक छन्, के तयार भइरहेको छ। तेस्रो तुलना सुख्खा हड्डीहरूसँग बनाउन सकिन्छ। TSAI र स्मिथ द्वारा एक अध्ययन फेला पर्यो कि परीक्षण स्कोर 3DPAM [511, 63 63] प्रयोग गरिएको परीक्षण स्कोरहरू उल्लेखनीय रूपमा राम्रो थियो]। चेन र सहकर्मीहरूले टिप्पणी गरे कि विद्यार्थीहरू प्रयोग गरेर स्थानीयहरू प्रयोग गरेर बाह्य संरचनाहरू (खोपडी) मा राम्रो प्रदर्शन गरिएको छ, तर मकको स्कोर मा कुनै फरक पर्दैन []]। अन्तमा, ट्यानर र सहकर्मीहरूले pertergopaopailine Fssa [] 4 46] को 3dpam प्रयोग गरेर यस समूहमा राम्रो पोस्ट-परीक्षण परिणामहरू प्रदर्शन गरे [) 46]। अन्य नयाँ शिक्षण उपकरणहरू यस साहित्य समीक्षामा पहिचान गरियो। तिनीहरू माझ सबैभन्दा सामान्य अगस्तमा यथार्थता, भर्चुअल वास्तविकता र गम्भीर खेल [us 43]। महाशय र सहकर्मीका अनुसार भर्तीत्मक मोडेलहरूको लागि प्राथमिकताहरू भिडियोहरू भिडियो गेमहरू खेल्ने घण्टाको संख्यामा निर्भर गर्दछ। अर्कोतर्फ, नयाँ पागल शिक्षण उपकरणहरूको प्रमुख कमजोरी हप्टिक प्रतिक्रिया हो, विशेष गरी शुद्ध भर्चुअल उपकरणहरू [] 48]।
अधिकांश अध्ययनहरूले नयाँ थ्रीडीपीएमले ज्ञानको अभावहरू प्रयोग गरेको छ। यी सब भन्दा कमले आकलनमा पूर्वाग्रहबाट बच्न मद्दत गर्दछ। केही लेखकहरू, प्रयोगात्मक अध्ययन सञ्चालन गर्नु अघि, सबै विद्यार्थीहरू प्रारम्भिक परीक्षणको औसत () 0] औसत माथिको औसत औसत छन्। पूर्वानुमान गेरुस र सहकर्मीहरूमा उल्लेख गरिएको मोडेलको र color र विद्यार्थी वर्गमा स्वयंसेवकहरूको चयन थियो [611]। दागले स्वर्मिलोपन संरचनाहरूको पहिचान गर्न सजिलो गर्दछ। चेन र सहकर्मीहरूले सौदात्मक प्रयोगात्मक सर्तहरू स्थापना गरे र समूहहरू बीचको प्रारम्भिक भिन्नता बिना कुनै हदसम्म सम्भव भएसम्म अन्धो भएको थियो। लिम र सहकर्मीहरूले सिफारिस गर्छन् कि पोस्ट-टेस्ट निर्धारण तेस्रो पक्षले तेस्रो पक्षद्वारा निर्धारणमा पूर्वाग्रहबाट बचाउनबाट जोगिन। केही अध्ययनहरूले 3DPAमको सम्भाव्यता मूल्या assess ्कन गर्न कोसिस गर्दछ। यो उपकरण सन्तुष्टि मूल्या assessment ्कन गर्न को लागी उपयुक्त छ, तर त्यहाँ अझै पनि महत्त्वपूर्ण क्रमशः महत्वपूर्ण छ [[]]]।
33 33 जना अध्ययनका 1 in मा सर्वेक्षणमात्र चिकित्सा विद्यार्थीहरू लगायतका 3derd जना मुख्य रूपमा चिकित्सा विद्यार्थीहरूमध्ये दुई जना मुख्य रूपले मूल्यांकन गरिएको थियो। उनीहरूको पाइलट अध्ययनमा, विल र सहकर्मीले रिपोर्ट गरे कि चिकित्सा विद्यार्थीहरूले विश्वास गरे कि उनकी 3D प्रिन्टिंग तिनीहरूको शरीर रचनाको शिक्षामा समावेश गर्नुपर्दछ [] 87]। Cercneelliei अध्ययन मा सर्वेक्षण गरिएको विद्यार्थीहरु को लागी 11 87% अध्ययन को दोस्रो वर्ष 3DPam [[] 44] प्रयोग गर्न सबै भन्दा राम्रो समय थियो। तारानर र सहकर्मीहरूको नतीजाहरूले देखाए कि विद्यार्थीहरूले राम्रो प्रदर्शन गरे कि उनीहरूले नभन सक्दो समयदेखि [46 46]। यी डाटाले सुझाव दिन्छ कि मेडिकल स्कूलको पहिलो वर्ष एडीपीएमी शिक्षामा समावेश गर्न इष्टतम समय हो। तपाईं मेटा-विश्लेषणले यो विचारलाई समर्थन गर्नुभयो [1 18]। 2 27 मा भारतीय विद्यार्थीहरूका लागि थ्रीडिएस र परम्परागत मोडेलहरू बीचको परीक्षण स्कोरहरूमा उल्लेखनीय भिन्नताहरू थिए तर त्यहाँका लागि बासिन्दाहरूको लागि होइन।
थ्रीडी सिक्ने उपकरणले शैक्षिक उपलब्धि [1 ,,,,,,,,,,,,]], र विद्यार्थीको सन्तुष्टि [2 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, .3 ,, .7 63 , 66 66]। ,,,, 84 84]। विशेषज्ञहरूको प्यानलहरूले यी मोडेलहरू पनि उपयोगी पाए .: 37,, 2, 422, [2, 822] र दुईवटा अध्ययनले शिक्षकलाई सन्तुष्टि पाए [25, 63 63]। सबै स्रोतहरू, बैकगृह र सहकर्मीले 3d प्रिन्टिंगलाई perd प्रिन्टिंगलाई परम्परागत शारीरिक मोडेलहरूको उत्तम विकल्प हुन [49]]। पहिलो मेटाको विश्लेषणमा, तपाईं र सहकर्मीहरूले पुष्टि गरे कि 3DPAM निर्देशनहरू प्राप्त गर्ने विद्यार्थीहरू 2 डीडी वा क्याडभर निर्देशनहरू प्राप्त गर्ने विद्यार्थीहरू भन्दा राम्रो पोस्ट-टेस्ट स्कोरहरू [10]। यद्यपि तिनीहरू 3DPPAM ले जटिलताबाट फरक पार्दैन, तर केवल हृदय, नर्वेली प्रणाली र पेटको गुहाले मात्र। सातवटा अध्ययनमा 3ddam ले विद्यार्थीहरूलाई [36 ,,,,,,, 77, 78 78, 78 78, 84 84 वञ्चेको ज्ञान परीक्षणमा आधारित थिएनन्]। उनीहरूको आईएडी-विश्लेषणमा, प्रक्षेपण र सहकर्मीहरूले 3dPA को उपयोगले विशेष रूपमा जटिल हस्तशाष्ठको समझलाई सुधार गर्दछ भन्ने निष्कर्षमा पुगे। यो अवधारणा हिमास 'सम्पादकीमा सम्पादक [88 88] को साथ अनुरूप छ। केही स्वरूपवादी क्षेत्रहरू कम जटिल मानिन्छ, जबकि अधिक जटिल स्वताजनक क्षेत्रहरू (जस्तै घाँटी वा नर्वस प्रणाली) को लागी एक तार्किक विकल्प हुनेछ। यो अवधारणाले किन केही थेडपमहरू परम्परागत मोडेलहरू भन्दा उच्च ठानिदैन, विशेष गरी जब विद्यार्थीहरू नम्बरको प्रदर्शन श्रेष्ठ हुनुपर्दछ। तसर्थ,, विद्यार्थीहरूलाई एक साधारण मोडेल प्रस्तुत गर्दै (मेडिकल विद्यार्थीहरू वा बासिन्दाहरू) विद्यार्थीको प्रदर्शनलाई सुधार गर्न सहयोगी छैन।
सूचीबद्ध गरिएका सबै शैक्षिक लाभहरूमध्ये 11 अध्ययनले मोडेलको दृश्य वा र promumple,, 53,, 53,, 53,83,, suppertessive अध्ययनलाई सुधार गर्यो। , -0 -42,, 63, ,,,,,, 85,) 86)। अन्य सुविधाहरू जुन विद्यार्थीहरूले संरचनाहरू हेरफेर गर्न सक्छन्, शिक्षकहरूले समयलाई बचाउन सक्छन्, तिनीहरू जेलबाट बचाउन सजिलो हुन्छन्, यो परियोजना होमस्चिंग उपकरणको रूपमा प्रयोग गर्न सकिन्छ, र यो ठूलो मात्रामा सिकाउन सकिन्छ। जानकारी को। 1,, 0, 49 ,,, 0 ,.1,, 0,, ​​0, .1]। उच्च-भोल्युम भर्नाको लागि 3D प्रिन्टिंग दोहोरिने 3d प्रिन्टिंग मोडेलहरू अधिक लागत प्रभावी [2]]। थ्रीडीपीको प्रयोगले मानसिक रोटेशन क्षमताहरू सुधार गर्न सक्दछ [2]] र क्रस-अनुभागीय छविहरूको व्याख्या सुधार गर्दछ [2 23,] 2]]। दुई अध्ययनहरूले पत्ता लगाए कि 3DPA मा विद्यार्थीहरूले शल्यक्रिया बढी पाउने सम्भावना बढी भए। धातु कनेक्टरहरू कार्यात्मक शरीरद्यस्वाई अध्ययन गर्न आवश्यक आन्दोलन सिर्जना गर्न सकिन्छ [511, 53 53], वा मोडेलहरू ट्रिगर डिजाइन [) 67] प्रिन्ट गर्न सकिन्छ]।
थ्रीडी मुद्रणले मोडेल चरणको समयमा केही पक्षहरू सुधार गरेर समायोज्य सामग्री मोडेलहरूको सिर्जनालाई अनुमति दिन्छ, [] 49] एक उपयुक्त आधार सिर्जना गर्दै [) 33] र color ्ग र। केहि आन्तरिक संरचनाहरू देखेर []]। त्रिपादी र सहकर्मीहरूले उनीहरूको थ्रीडी मुद्रित हड्डी मोडेलहरू पूरक बनाउँथे र शिक्षण उपकरणहरू को रूपमा सह-निर्मित मोडेलहरूको मानलाई जोड दिएर [] 47]। Pries अध्ययनमा र प्रिन्टिंग गरे [,, us 44,, 58,, 58, ,,,,,,,,,, 75, class 75, 12, 1 [] []] मात्र प्रयोग गरियो। दुर्भाग्यवस, अध्ययनले मोडेल प्रशिक्षण वा प्रशिक्षणको अनुक्रमको गुणस्तर मूल्या ate ्कन गरेन। यो हस्तनिष्ठ शिक्षाको सन्दर्भमा विचार गर्नुपर्दछ, जस्तो कि मिश्रित शिक्षा र संविधान निर्माणको फाइदाहरू राम्रोसँग स्थापित छन् []]]। बढ्दो विज्ञापन गतिविधिको सामना गर्न धेरै चोटि धेरै चोटि मोडेलहरू मूल्या ate ्कन गर्न धेरै चोटि प्रयोग गरिएको छ [2 24, 4, 2 ,,,,] 2 ,,] 2]]।
एउटा अध्ययनले निष्कर्ष निकाल्यो कि प्लास्टिकको सामग्रीको रंग धेरै उज्यालो थियो। ] । सात अध्ययनहरूले निष्कर्ष निकाले कि 3DPAM को स्वरूपको विवरण अपर्याप्त छ [2 28,, 34, 45 48,, 63, 63 63,। 63, .1) हो]।
ठूला र जटिल क्षेत्रहरूको अधिक विस्तृत अभिव्यक्त मोडेलहरू, जस्तै क्रमिकता र ग्रीवा मेरुदण्ड, विभाजन र मोडेलिंग समय धेरै लामो देखिन्छ (2 $ 48 को बारेमा)। Hojo र सहकर्मीहरूले उनीहरूको अध्ययनमा भने कि पेल्विसको शरीरको मोडेल बनाउनको लागि यो 400 घण्टा भयो। सब भन्दा लामो सेफेजेशन समय अनफेलल र सहकर्मीहरू द्वारा एक अध्ययनमा 380 घण्टा थियो, जसमा एक बहु मोडेलहरू पूर्ण गरीएको बालीड्रल मोडेल बनाउनको लागि संयुक्त। नौ अध्ययन, विभाजन र मुद्रण समयलाई बेफाइदा [,,, 422,, 57,, 58, 58 58,] 7 74] बेफाइजहरू मानिन्थ्यो]। यद्यपि 12 अध्ययनहरूले आफ्ना मोडेलहरूको भौतिक गुणहरूको आलोचना गरे, विशेष गरी उनीहरूको स्थिरता, [[] 2] पारदर्शिटी, [2]) वा विस्तारको अभाव [2 28] ]]] , 45 45 ,. 48, .2, 63 63, 811]।]। यी बेफाइदाहरू विभाजनहरू वा सिमुलेशन समय बृद्धि गरेर माथि विजय गर्न सकिन्छ। घाटा र प्रासंगिक जानकारी पुनःप्राप्ति तीन टोली (, 0,, ​​74, 7 7 द्वारा सामना गरेका समस्या थियो]। बिरामी रिपोर्टका अनुसार पोडनिंग कन्ट्रास्ट एजेन्टहरूले खुराक सीमितता [)]] को कारण इष्टतम भास्कुलर दृश्यता प्रदान गरेन [])]। क्याडवरेजिक मोडेलको इन्जेक्शन एक आदर्श विधि जस्तो देखिन्छ "सकेसम्म थोरै" र कन्ट्रास्ट एजेन्टको खुराकको सीमितताहरू टाढा सर्छ।
दुर्भाग्यवस, धेरै लेखहरूले 3DPAमको केही कुञ्जी सुविधाहरू उल्लेख गर्दैन। आधा भन्दा कम लेखहरू स्पष्ट रूपमा वर्णन गरिएको छ कि छैन। प्रिन्टको स्कोप को कभरेज (% 43% लेखको% 43%), र 34 34% मात्र बहु ​​मिडियाको प्रयोग उल्लेख गरिएको थियो। यी प्रिन्टिंग प्यारामिटरहरू आलोचनात्मक छन् किनकि उनीहरूले 3DPAमको सिक्ने गुणहरू प्रभावित गर्छन्। धेरै लेखहरू 3DPAM प्राप्त गर्ने जटिलताहरूको बारेमा पर्याप्त जानकारी प्रदान गर्दैन (डिजाइन समय, कर्मचारी योग्यता, सफ्टवेयर लागत, प्रिन्टिंग लागत, प्रिन्टिंग लागत, आदि)। यो जानकारी महत्वपूर्ण छ र नयाँ थ्रीडीपीम विकास गर्न परियोजना सुरू गर्नु अघि विचार गर्नु पर्छ।
यो व्यवस्थित समीक्षाले देखाउँदछ कि कम लागतमा निर्दिष्ट लागतमा डिजाईन र थ्रीडी मुद्रण र 3D प्रिन्टोमोटर मोडेलहरू सम्भव छ, विशेष गरी जब एफडीएम वा श्रू-स्तनहरू प्लास्टिक सामग्रीहरू प्रयोग गर्दछ। यद्यपि यी आधारभूत डिजाइनहरू विभिन्न सामग्रीहरूमा र color ्गहरू थप्न वा लक्षणहरू थप्न सकिन्छ। अधिक यथार्थपरक मोडेलहरू (फाँसी सन्दर्भ मोडेलको बहुविध सामग्रीहरू र बनावटको बहुविध सामग्रीहरू प्रयोग गरेर प्रिन्ट गरिएको एक क्यापरेट सन्दर्भ मोडेलको रूपमा नक्कल गर्नको लागि अधिक महँगो थ्रीडी प्रिन्टिंग टेक्नोलोजीहरू र लामो डिजाइन समयहरू आवश्यक पर्दछ। यसले समग्र लागत उल्लेखनीय लागत वृद्धि गर्दछ। कुनै फरक पर्दैन कि प्रोस्टिंग प्रक्रिया छनौट गरिएको छ, उपयुक्त कल्पना विधि छनौट 3DPAM को सफलताको लागि कुञ्जी हो। स्थानिक संकल्प उच्च, मोडेलको यथार्थपरक हुन्छ र उन्नत अनुसन्धानको लागि प्रयोग गर्न सकिन्छ। एक पेडोग्टिजिकल दृष्टिकोणबाट 3DDPA एक निकासी सिकाउन एक प्रभावी उपकरण हो, विद्यार्थी र उनीहरूको सन्तुष्टि प्रशासन परीक्षण द्वारा व्यवस्थापकहरु द्वारा प्रमाणित को एक प्रभावी उपकरण हो। थ्रीडीपीएलको शिक्षण प्रभाव उत्तम हो जब यसले जटिल शारीरिक क्षेत्रहरू र विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको मेडिकल प्रशिक्षणमा प्रारम्भमा प्रयोग गर्दछ।
डाटासेटहरू उत्पन्न गरियो र हालको अध्ययनमा विश्लेषण गरिएको भाषा अवरोधका कारण सार्वजनिक रूपमा उपलब्ध हुँदैनन् तर उचित अनुरोधमा सम्बन्धित लेखकबाट उपलब्ध छन्।
ड्र्याक आरएल, कम डीजे, पर्चा सेमी। कूल शरीरशेमी, माइक्रोन्टोमी, न्युरोबियलोजी, र अमेरिकी मेडिकल स्कूल पाठ्यौलामा तर भ्रुणको सिद्धान्त। Onatc। 2002; 29 ((2): 118-22।
21 औं शताब्दीको गोतामय विज्ञानको लागि शैक्षिक उपकरणको रूपमा घुम्छ। एक शैक्षिक उपकरणको रूपमा विचलित। विज्ञान शिक्षा को विश्लेषण। 201 ;; 10 ()): 266-999।


पोष्ट समय: APR-0 -2222244